Hlavní nabídka:
Škola > Studijní obory
Výchovná a humanitární činnost
75-41-M/013
Čtyřleté studium zakončené maturitní zkouškou
Základní údaje:
Délka a forma přípravy: 4 roky denní studium
Obor je určen pro hochy a dívky
Základní podmínky pro přijetí: úspěšné ukončení základní školy, úspěšné vykonání přijímacího řízení
Způsob ukončení studia: maturitní zkouška
Poskytované vzdělání: úplné střední odborné
Charakteristika studijního oboru:
Studijní obor Výchovná a humanitární činnost poskytuje žákům úplné střední odborné vzdělání a připravuje je na výkon pedagogických a osvětových činností všude tam, kde je předmětem pracovního působení člověk a uspokojování jeho potřeb. Pedagogická problematika a charakter přípravy se spojuje na požadované úrovni s činnostmi organizátorskými, administrativně právními a řídícími.
Uvedený rozsah výchovy a vzdělání vytváří předpoklady k uplatnění a k pohotové adaptaci v rozmanitých pracovních činnostech příslušného zaměření, a to buď v sociálně výchovné činnosti, nebo v činnostech organizačních a administrativních při řízení a zajišťování sociální péče.
Obsah studia je uspořádán v souladu s výše uvedenou rámcovou charakteristikou studijního oboru. Ve vyučovacích předmětech je zahrnuto učivo všeobecně vzdělávací a odborné, ve vztazích, které jsou účelné pro celkový rozvoj osobnosti žáka i jeho profesionální utváření.
Obsah výchovy a vzdělání má teoretickopraktický charakter.
Zvláštní pozornost je věnována rozvoji kultivovaného, logicky, stylisticky a gramaticky správného projevu, kultivaci zájmů a postojů prostřednictvím mateřského jazyka a jeho kulturního dědictví. Osvojování cizího jazyka utváří řečové dovednosti nezbytné pro aktivní samostatné jednání ve vzniklé cizojazyčné komunikativní situaci a vytváří i dovednosti s porozuměním orientovat se v oblasti odborné.
Pro utváření osobnosti žáka mají mimořádnou závažnost společenskovědní předměty, které mu poskytují v návaznosti na učivo základní školy další objektivní vědomosti z historie i současnosti, umožňují mu orientovat se v obecně lidských, občanských a právních i filozofických otázkách.
Předměty přírodovědního charakteru taktéž v návaznosti na vyučovací předměty základní školy dále rozvíjejí vědomosti o základních pojmech, zákonitostech a zákonech v matematice, fyzice, chemii a biologii, vybavují žáky příslušnými dovednostmi a podílejí se na utváření jejich vztahu k reálnému světu i životnímu prostředí.
Od 3.ročníku jsou zařazeny profilující povinně volitelné předměty. Jejich výběr se řídí osobními zájmy a schopnostmi žáka a umožňuje specializaci v profesním zaměření.
Sociálně administrativní činnost:
Žáci se učí pracovat s moderní kancelářskou a výpočetní technikou, získávají základní poznatky a dovednosti z ekonomiky a dalších souvisejících disciplin, osvojují si teoreticky i prakticky základy finančního plánování a hospodaření.
Součástí výuky je odborná praxe v sociálně výchovných zařízeních, institucích a v organizacích zabezpečujících sociálně administrativní činnost.